El Punt \u00d2mnia La Salut de Badalona i el Punt \u00d2mnia Molins de Matar\u00f3 han iniciat, aquest trimestre, un projecte d\u2019iniciaci\u00f3 a la lectura a trav\u00e9s de les noves tecnologies utilitzant el programari URUK<\/strong>. Una molt bona experi\u00e8ncia de treball en xarxa entre els Punts de la xarxa \u00d2mnia i fomentnat noves l\u00ednies de treball<\/strong> de manera col\u00b7laborativa.<\/p>\n ngg_shortcode_0_placeholder<\/p>\n La Fadwa i el Carlos ens expliquen el projecte:<\/p>\n Doncs b\u00e9, tot va comen\u00e7ar amb la necessitat per part de les associacions que s\u2019encarregaven d\u2019alfabetitzar tant a persones nouvingudes<\/strong>, per aprendre l\u2019idioma, com les aut\u00f2ctones del barri que en la seva \u00e8poca no van tindre l\u2019oportunitat d\u2019anar a l\u2019escola per poder aprendre a llegir i escriure. Entre altres vies d\u2019actuaci\u00f3 i\/o accions formatives\u00a0 dediquem una franja hor\u00e0ria a un projecte de\u00a0 lectoescriptura per a un col\u2022lectiu de disminu\u00efts ps\u00edquics. Es tracta d\u2019un curs destinat a usuaris derivats de la http:\/\/www.fundmaresme.com.<\/a><\/p>\n El m\u00e8tode d’aprenentatge de lectura i escriptura exigeix un alta dedicaci\u00f3 a les tasques de pr\u00e0ctica i exercitaci\u00f3 alhora que una gran atenci\u00f3 del professor als processos individuals d’aprenentatge, una observaci\u00f3 sistem\u00e0tica i una gran capacitat de generar respostes i activitats d’aprenentatge davant les dificultats i particularitats de cadascun dels aprenents. Va ser en aquell prec\u00eds moment que em vaig adonar que les tend\u00e8ncies pedag\u00f2giques i l’educaci\u00f3 actuals necessitaven un canvi radical en la planificaci\u00f3 i en el desenvolupament. ngg_shortcode_1_placeholder El curs acaba de comen\u00e7ar ara fa poc per\u00f2 el gui\u00f3 a seguir \u00e9s el seg\u00fcent: Les primeres classes les aprofitem perqu\u00e8 l\u2019usuari es vagi familiaritzant amb l\u2019ordinador (apagar encendre l\u2019ordinador, ratol\u00ed i teclat), despr\u00e8s una vegada els usuaris ja tenen una m\u00ednim de practicar a l\u2019hora de moure’s per l’ordinador, comencem a entrar en mat\u00e8ria. Ara mateix estem fent servir SEBRAN, \u00e9s un programa molt visual i molt l\u00fadic i f\u00e0cil. F\u00e0cil perqu\u00e8 ajuda els usuaris a l\u2019hora de veure els errors que fan i aix\u00ed poder treballar-los mes endavant.<\/p>\n A partir de la relaci\u00f3 directa amb una treballadora social de la Fundaci\u00f3 Maresme\u00a0 va sorgir fa gaireb\u00e9 dos anys un pla de\u00a0 cooperaci\u00f3: comen\u00e7ar cada quatrimestre un curso d\u2019alfabetitzaci\u00f3\/lectoescriptura digital amb disminu\u00efts ps\u00edquics amb la consigna que els usuaris havien de saber llegir i escriure. I s\u00ed! Efectivament ens vam adaptar, vam programar un curs per persones amb alguna mena de disminuci\u00f3 ps\u00edquica que no sabien ni llegir ni escriure per\u00f2 alhora\u00a0 amb moltes, moltes ganes de saber del m\u00f3n de les noves tecnologies.<\/p>\n\n
\nNosaltres ens vam oferir a aquestes associacions com a una eina m\u00e9s per a refor\u00e7ar la tasca que ja estaven realitzant. Una vegada vam parlar amb les associacions i vam tenir clar que era el que ens demanaven, vam passar a buscar material did\u00e0ctic per l\u2019alfabetitzaci\u00f3. Llavors hem vaig recordar d\u2019 en Felix Delgado, un home que vam anar a visitar quan encara estudi\u00e0vem i que ens va parla dels programes inform\u00e0tics que ell havia creat per tal de que els seus alumnes (usuaris amb els perfils similar amb els que ten\u00edem a l\u2019Omnia) ho poguessin fer servir, amb la sorpresa que la meva companya d\u2019estudis i del Punt \u00d2mnia la Fadaw tamb\u00e9 s\u2019havia interessat per a contactar amb en Felix i aix\u00ed con\u00e8ixer el seu programa l\u2019URUK .<\/p>\n\n
\nFinalment vaig arribar a la conclusi\u00f3 de que els recursos tecnol\u00f2gics s\u00f3n la clau per arribar a noves situacions d’autoaprenentatge.<\/p>\n
\n<\/a><\/p>\n\n
\n
\nUn any m\u00e9s tard va apar\u00e8ixer la necessitat d\u2019adaptar-se i respondre a una demanda que progressivament est\u00e0 transformant la fisonomia del Punt \u00d2mnia de Molins per tal d\u2019arribar a un nombre important de nois i noies que no complien els requisits per poder participar.<\/p>\n