Eva Mart\u00ednez Gonz\u00e1lez<\/h2>\n

Estudis o perfil:FP1 i FP2 Administratiu i Diplomada en Educaci\u00f3 Social
\nEdat: 32 anys
\nPunt \u00d2mnia:Sta. Eul\u00e0lia de Berga
\nAnys al Punt:4<\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n

Has creat algun material, un projecte, quelcom a destacar…<\/strong>
\nTot el que utilitzo al \u00d2mnia, tant per al treball intern com per a qualsevol col\u2022lectiu, \u00e9s material propi.<\/p>\n

Qu\u00e8 destacaries de la feina de dinamitzador?<\/strong>
\nSegurament una de les coses que m\u00e9s em va sorprendre quan portava uns quants mesos treballant, i ja m\u2019havia assentat una mica en el projecte, va ser que jo em pensava que el dinamitzador era la persona que havia d\u2019oferir als seus usuaris una manera de fer, unes eines, unes pautes,… per\u00f2 gaireb\u00e9 m\u2019atreviria a dir de que el dinamitzador rep a parts iguales del que d\u00f3na. Si est\u00e0s pendent del que els usuaris et diuen en pots treure moltes coses de profit i enriquir-te com a persona i com a professional.<\/p>\n

I del teu P.O.?<\/strong>
\nEl PO en el que treballo est\u00e0 ubicat en el barri m\u00e9s marginal de la ciutat de Berga, marginal de dues maneres diferents: per un costat el barri \u00e9s va fer amb pisos de protecci\u00f3 oficial perqu\u00e8 fossin ocupats per els immigrants andalusos que van venir a treballar, i per altra banda tenia unes fronteres naturals amb la resta de la ciutat. Podr\u00edem dir que el m\u00e9s destacable del PO \u00e9s que ha aconseguit, juntament amb el treball de la A.V.V., que les persones de fora del barri i que no havien vingut mai, ara coneguin el barri i facin activitats conjuntes amb els seus ve\u00efns, entre aquestes activitats est\u00e0 naturalment venir al punt i fer-se\u2019l com un espai propi.<\/p>\n

Qu\u00e8 significa per tu que \u00d2mnia arribi als 10 anys?<\/strong>
\nDoncs que al llarg d\u2019aquests 10 anys es deu haver fet en general una bona feina per part de totes aquelles persones que han estat vinculades al projecte d\u2019una manera o d\u2019un altre. Per\u00f2 tamb\u00e9 m\u2019agradaria dir (per tal de ser una mica cr\u00edtics) que per tal de continuar creixent haur\u00edem d\u2019aprendre dels errors comesos. Tampoc \u00e9s gaire normal de que al llarg d\u2019aquests 10 anys hagin passat tantes persones amb bones expectatives i que despr\u00e9s han abandonat el projecte amb un \u201cmal sabor de boca\u201d. Estic parlant de molts dinamitzadors que han passat pel projecte i al cap de pocs mesos han marxat.<\/p>\n

Roser L\u00f3pez Lled\u00f3s<\/h2>\n

Estudis o perfil: Psicologia, acavant \u00faltimes assignatures, 6 anys d’experi\u00e8ncia en el m\u00f3n del lleure, 5 com a monitor en educaci\u00f3 mediambiental i en col\u00f2nies escolars i cr\u00e8dits de s\u00edntesi, 6 com a monitor en col\u00f2nies d’estiu elaborant cada any el meu propi projecte.
\nEdat: 27 anys.
\nPunt \u00d2mnia: Centelles, Constant\u00ed.
\nAnys al Punt o en el projecte: un any i vuit mesos.<\/p>\nngg_shortcode_1_placeholder\n

Has creat algun material, un projecte, quelcom a destacar…
\n<\/strong>El material que dono pels cursos l’elaboro jo gaireb\u00e9 en la seva totalitat (excepte els manuals), adaptant els exercicis a les necessitats particulars de cada grup, en tot aquest temps he elaborat gran quantitat de material, especialment exercicis.
\nD’altra banda tamb\u00e9 he adaptat alguns jocs a l’\u00fas de l’ordinador i motivar als m\u00e9s petits (un dicciopinta pel paint, un \u201chundir la flota\u201d amb el excel, etc).<\/p>\n

Qu\u00e8 destacaries de la feina de dinamitzador?
\n<\/strong>Considero que la feina de dinamitzador es quelcom una mica abstracte, jo no \u201cdinamitzo\u201d els meus usuaris sin\u00f3 que els ense\u00f1o el que jo s\u00e9, i els ajudo a dur a terme all\u00f2 que voldrien fer amb l’ordinador, els intento donar confian\u00e7a i esdevenir un referent \u201csa\u201d en el cas dels nens i joves, per\u00f2 no requereixen dinamitzaci\u00f3, ja ho s\u00f3n de din\u00e0mics.
\nEn tot cas el que m\u00e9s destacar\u00eda \u00e9s el tipus de vincle que es crea amb els usuaris,el que aprens dels dem\u00e9s i descobreixes de tu mateix amb la compensaci\u00f3 personal que comporta (malgrat de vegades pot acavar \u201ccremant\u201d en el cas de barris amb poblaci\u00f3 en risc d’exclusi\u00f3).<\/p>\n

I del teu PO?<\/strong>
\nDel meu Punt es pot destacar la gran acceptaci\u00f3 i demanda per part dels usuaris, i la dificultad de donar cobertura a tots, la majoria d’usuaris no disposen d’ordinador a casa i voldrien fer servir el punt cada dia, aixo suposa haver de \u201cfer fora\u201d i enfrontar-me diariament amb molts d’ells, i fer-ho sola ja que el Punt \u00d2mnia queda geogr\u00e0ficament aillat d’altres serveis i ubicat en el nucli del barri \u201cmarginal\u201d.<\/p>\n

Qu\u00e8 significa per tu que \u00d2mnia arribi als 10 anys?<\/strong>
\nCrec que es un projecte del que s’en beneficien moltes persones tot i que l’alfabetitzaci\u00f3 digital comen\u00e7a a quedar enrere i crec que per poder seguir fent una feina important hauria de \u201creciclar-se\u201d i facilitar el reciclatge als dinamitzadors. Crec que la inserci\u00f3 laboral, l’\u00fas comunitari (especialment en barris com el meu, en que la majoria d’usuaris no disposen d’ordinador a casa) i la resposta a demandes individuals s\u00f3n les vies que s’haurien d’explotar m\u00e9s en detriment de la formaci\u00f3 o \u201cl’alfabetitzaci\u00f3\u201d donat que per fer formaci\u00f3 m\u00e9s avan\u00e7ada els dinamitzadors requerim tamb\u00e9 de disposar d’aquesta, i l’alfabetitzaci\u00f3 \u00e9s una q\u00fcesti\u00f3 que ja va quedant superada.<\/p>\n

Entrevista a un dinamitzador de la Xarxa \u00d2mnia<\/p>\n

Josep Llu\u00eds Turuguet L\u00f3pez<\/h2>\n

Estudis o perfil: Enginyer t\u00e8cnic en inform\u00e0tica de gesti\u00f3
\nEdat: 39
\nPunt \u00d2mnia: la Segarra
\nAnys al Punt o en el projecte: 1 anys i 4 mesos<\/p>\n

ngg_shortcode_2_placeholder
\nHas creat alguna cosa, un projecte, algo a destacar…:<\/strong>
\nEl que m\u00e9s anomenada ha agafat a la Segarra s\u00f3n els cursets als pobles de la comarca. Durant aquest any i escaig he sortit a Massoteres, Tor\u00e0, Guissona, Sana\u00fcja, Sant Ramon, Granyena i Tarroja, tots pobles entre 100 i 1000 habitants. A la nostra comarca hi ha molt poc transport p\u00fablic, i un despla\u00e7ament a Cervera pot suposar perdre un mat\u00ed, una tarda sencera o fins i tot el dia sencer, per la qual cosa tenen molt bona acollida aquestes sortides.<\/p>\n

Per fer aquests cursos, se\u2019ls ha deixat els antics ordinadors del punt en cas que no en tinguessin de propis i s\u2019intenta que un cop acabat el curs quedi un espai obert per a que la gent continu\u00ef anant, si m\u00e9s no, a revisar el correu o a navegar per internet.<\/p>\n

Qu\u00e8 destacaries de la feina de dinamitzador?<\/strong>
\nLa gent que entra al punt est\u00e0 molt motivada per aprendre, veuen els seus fills i nets com gaudeixen de tot un m\u00f3n i no es volen quedar al marge. \u00c9s bonic veure com progressen i com s\u2019il\u2022lusionen a mesura que van aprenent. Tamb\u00e9 s\u2019estableixen i reforcen enlla\u00e7os socials i no es estrany veure despr\u00e9s com es reuneixen per anar a berenar. En aquest cas actuo tant com a professor com a socialitzador.<\/p>\n

Un altre tipus d\u2019usuari \u00e9s qui ve per aprendre per necessitats de feina o qui vol millorar professionalment i necessita nous coneixements en l\u2019\u00e0mbit inform\u00e0tic. Aquests venen al gra i s\u00f3n m\u00e9s exigents. El cert es que em donen m\u00e9s feina doncs m\u2019he de preparar. Utilitzem eines ofim\u00e0tiques, com el paquet Open Office i programes de millora i retoc fotogr\u00e0fic com el Picasa i el Gimp.<\/p>\n

I del teu PO?<\/strong>
\nCrec que tenim una bona aflu\u00e8ncia d\u2019usuaris, de totes les edats i nacionalitats. No obstant, si hagu\u00e9s de fer un perfil de l\u2019usuari seria una dona d\u2019uns 50 anys. Tamb\u00e9 es l\u2019usuari que ve m\u00e9s sovint i es mant\u00e9 m\u00e9s fidel, doncs ent\u00e9n la seva millora en l\u2019\u00e0mbit de la inform\u00e0tica com un proc\u00e9s regular que no s\u2019acaba mai. Els m\u00e9s joves venen a adquirir coneixements m\u00e9s concrets, qu\u00e8 els ajudi a resoldre un problema determinat i un cop ho saben resoldre ja no tornen fins que se\u2019ls hi presenta un altre.<\/p>\n

Quan a l\u2019espai dir\u00e9 qu\u00e8 \u00e9s una mica just per\u00f2 suficient. Les m\u00e0quines crec que s\u2019haurien de canviar cada 3 o 4 anys, doncs reben molts usos de moltes mans diferents.<\/p>\n

Qu\u00e8 significa per tu que \u00d2mnia arribi als 10 anys?<\/strong>
\nCrec que \u00e9s un projecte interminable, doncs cada dia surten m\u00e9s eines que en uns anys es fan imprescindibles de tenir. La inform\u00e0tica evoluciona depressa i els dinamitzadors ens hem de ficar al dia constantment, en nom\u00e9s 1 any i escaig ja sento que algunes coses han deixat de ser importants o es poden fer d\u2019un altra manera.
\nO un programa substitueix a un altre, per exemple el facebook, tot i que no m\u2019agrada, molta gent em pregunta per ell, amb el que m\u2019he de plantejar de substituir la missatgeria instant\u00e0nia, els \u00e0lbums web de picasa i incl\u00fas el correu de gmail que fins ara utilitzo pel facebook. S\u00f3n tend\u00e8ncies, modes, que no les podem obviar doncs els usuaris estan interessats per elles.<\/p>\n

Dolors Segura Puerto<\/h2>\n

Estudis o perfil: Psicopedagia i estudis espec\u00edfics TICs i Dinamitzaci\u00f3 Social
\nEdat:S\u2019ha de dir? 44
\nPunt \u00d2mnia:Vapor Llonch. Sabadell
\nAnys al Punt o en el projecte: 4 anys<\/p>\nngg_shortcode_3_placeholder\n

Has creat alguna cosa, un projecte, algo a destacar…<\/strong>
\nDes de vaig arribar he posat en marxa alguns projectes nous i tamb\u00e9 noves formes de treballar, compartir… Podria nomenar algunes millores implementades:<\/p>\n

– Treballar amb una metodologia que fomenti la autonom\u00eda, la iniciativa personal, la col\u2022laboraci\u00f3 m\u00fatua i la participaci\u00f3 dels usuaris en els processos de formaci\u00f3.<\/p>\n

– Incorporar la formaci\u00f3 on-line, a dist\u00e0ncia com a part del projecte \u00d2mnia per tal d\u2019afavorir la participaci\u00f3 de les persones amb poca disponibilitat hor\u00e0ria o amb problemes de mobilitat.<\/p>\n

– Una m\u00e9s variada oferta formativa i formats diferents d\u2019activitats. En aquest sentit hem incorporat monogr\u00e0fics que proporcionen al participant la possibilitat con\u00e8ixer i d\u2019aprendre d\u2019una manera f\u00e0cil aplicacions molt pr\u00e0ctiques. Actualment la oferta formativa dels monogr\u00e0fics abarca des dels nivells m\u00e9s inicials \u201cRatol\u00ed i teclat\u201d fins a la participaci\u00f3 amb eines web 2.0 com els weblogs que fomenten la participaci\u00f3 a la xarxa.<\/p>\n

– Per\u00f2 si he de destacar algun aspecte dels que sento especial satisfacci\u00f3 \u00e9s del fet de treballar la inclusi\u00f3 dels participants en el nostre PO. Dic inclusi\u00f3 amb tot el seu sentit, ara els participants, independentment de les seves capacitats o caracter\u00edstiques particulars, assisteixen a qualsevol de les nostres activitats. Hi ha un abans i un despr\u00e8s: Abans s\u2019organitzaven activitats espec\u00edfiques per a les persones que pertanyien a col\u2022lectius amb algun tipus de discapacitats ps\u00edquiques o f\u00edsiques i ara, qualsevol persona participa en qualsevol activitat de les que programem que s\u2019adapti a les seves necessitats. Nom\u00e9s hem hagut de canviar la forma en que treballem amb les persones tenir en compte que Tots som especials i tots som diferents i cada un de nosaltres tenim la nostra forma especial d\u2019aprendre. Com a dinamitzadora, intento adaptar la meva forma de treballar a les necessitats i caracter\u00edstiques individuals de cadasc\u00fa. La diversitat ha enriquit el nostre Punt.<\/p>\n

– Aconseguir la participaci\u00f3 dels joves en la internet web 2.0. En col\u2022laboraci\u00f3 amb els t\u00e8cnics dels programes de qualificaci\u00f3 professional per al joves, des del PO han creat uns blocs on comparteixen les seves experi\u00e8ncies: Aqu\u00ed us poso un enlla\u00e7 des del que podeu accedir als blocs d\u2019aquests joves: http:\/\/vapor-pqpi-ptt.blogspot.com\/<\/a><\/p>\n

Qu\u00e8 destacaries de la feina de dinamitzador?<\/strong>
\nEl treball amb les persones i grups. L\u2019enriquiment personal i professional que suposa trobar-se di\u00e0riament amb un grup de persones a les que pots oferir el teu suport i alhora tot el que nosaltres com a dinamitzadors i dinamitzadores re-aprenem continuament amb el contacte amb els usuaris.
\nPer mi el millor \u00e9s finalitzar cada dia sabent que has contribu\u00eft en la millora de les compet\u00e8ncies de les persones i alhora, granet a granet, tamb\u00e9 contribu\u00efm en la millora de la societat en general. Saber que l\u2019esfor\u00e7 que fem en autoformaci\u00f3, per voler estar sempre al dia en les TIC, per adaptar de forma continua la nostra manera de fer, els materials que utilitzem, el disseny de les activitats per tal d\u2019ajudar a l\u2019aprenentatge i a la participaci\u00f3 de TICs i amb TICs, entre un llarg etc\u00e8tera, es veu molt compensat amb la satisfacci\u00f3 que sentim al veure l\u2019evoluci\u00f3 personal, professional i social de les persones que formen part del nostre Punt \u00d2mnia.<\/p>\n

I del teu PO?<\/strong>
\nDel meu PO destacaria el fet de que no \u00e9s nomes un lloc on les persones venen a formar-se i a utilitzar les TIC. El nostre Punt \u00d2mnia, \u00e9s un recurs a disposici\u00f3 dels ciutadans i entitats on tothom pot participar, col\u2022laborar i demanar col\u2022laboraci\u00f3, on les TIC es l\u2019eina necess\u00e0ria i l\u2019eix com\u00fa per a desenvolupar altres aspectes de caire m\u00e9s social. La seva ubicaci\u00f3, dins de Promoci\u00f3 Econ\u00f2mica facilita molt el treball conjunt amb entitats socials. La nostra accessibilitat a tots els recursos de la ciutat fa que el nostre Punt \u00d2mnia sigui un enlla\u00e7 per a col\u2022laborar en diferents projectes socio-laborals. \u00c9s un lloc on tothom hi t\u00e9 cabuda.<\/p>\n

Qu\u00e8 significa per tu que \u00d2mnia arribi als 10 anys?<\/strong>
\nSignifica la construcci\u00f3 acurada i l\u2019evoluci\u00f3 d\u2019un projecte i alhora la voluntat de continuar avan\u00e7ant en aquest projecte tant i tant necessari.<\/p>\n

Isabel Becerra<\/h2>\n

Estudis o perfil: llicenciada en Filosofia i Ci\u00e8ncies de l\u2019Educaci\u00f3. Art-terapeuta
\nEdat: 41
\nPunt \u00d2mnia: Sant Vicen\u00e7 dels Horts-Sant Josep
\nAnys al Punt o en el projecte: 2 anys<\/p>\nngg_shortcode_4_placeholder\n

Has creat alguna cosa, un projecte, algo a destacar…<\/strong>
\nQuan vaig comen\u00e7ar al Punt els meus objectius, m\u00e9s immediats, van ser, per una banda, posar en marxa el seu funcionament, ja que \u00e9s un Punt de nova creaci\u00f3. D\u2019altra banda,\u00a0 crear una plataforma d\u2019usuaris \u201cfidels\u201d, participatius i implicats al projecte.
\nAl mateix temps, estava atenta a desenvolupar un estil propi, d\u2019acord a la meva forma de fer i amb les necessitats dels usuaris del poble. Ara, despr\u00e9s d\u2019aquest temps, el Punt funciona amb tota normalitat, hi ha un grup d\u2019usuaris fidels (participen de forma volunt\u00e0ria i comparteixen les seves habilitats amb\u00a0 altres usuaris, continuen venint a l\u2019acc\u00e9s lliure, a sortides i per ells el Punt \u00e9s un lloc important on poden\u00a0 ocupar part del seu temps de lleure d\u2019una manera creativa i formativa, a la vegada que els serveix de punt de trobada i relacions socials) i he creat un\u00a0 estil on predomina l\u2019entusiasme per aprendre, la alegria de compartir, la creativitat, gaudir de la part art\u00edstica de cadasc\u00fa i de la resta dels usuaris i l\u2019autoestima que dona aprendre les Noves Tecnologies interactuant\u00a0 amb la part m\u00e9s creativa i art\u00edstica de les persones.<\/p>\n

El primer projecte va ser la creaci\u00f3 d\u2019un \u201cllibre de vida\u201d amb un grup de gent gran. La finalitat d\u2019aquest taller va ser la elaboraci\u00f3, mitjan\u00e7ant les noves tecnologies, d\u2019un llibre en qu\u00e8 expliquen\u00a0 les seves viv\u00e8ncies m\u00e9s significatives (records de la infantessa, records sonors, t\u00e0ctils, auditius (sentits), records de la viv\u00e8ncia d\u2019immigraci\u00f3.<\/p>\n

Un altre projecte va ser la creaci\u00f3 d\u2019una obra de teatre.
\nEl treball de la reminisc\u00e8ncia concretat a un \u201cllibre de vida\u201d es concreta\u00a0 a trav\u00e9s de la creaci\u00f3 d\u2019un escenari a on un tren de vapor que duu als protagonistes del passat fins al present, a on els infants, els n\u00e9ts\u00a0 que representen el futur, esperen en una estaci\u00f3 de tren escoltar hist\u00f2ries de la vida de diferents viatgers que encara tenen molt a dir. Millor encara: ho volen dir. El grup de gent gran que va fer el llibre de vida i alguns usuaris m\u00e9s que s\u2019afegeixen amb entusiasme, fan una obra de teatre per explicar la seva viv\u00e8ncia d\u2019immigraci\u00f3.
\nI els infants i els joves que assisteixen al Punt, qu\u00e8 tamb\u00e9 participen a la obra de teatre i en la preparaci\u00f3 del decorat, s\u00f3n els dipositaris de la mem\u00f2ria hist\u00f2rica i de la reflexi\u00f3 sobre el perqu\u00e8 de la immigraci\u00f3: Qu\u00e8 mou una persona a deixar tot el que coneix i estima? Quina relaci\u00f3 existeix entre els immigrants de llavors i els d\u2019ara?<\/p>\n

Amb aquest projecte he apr\u00e8s que el fet d\u2019aprendre les Noves tecnologies amb fils conductors creatius i que responen als interessos dels usuaris fa que l\u2019aprenentatge sigui m\u00e9s enriquidor,\u00a0 possibilita la participaci\u00f3, la cohesi\u00f3 social i ciutadana (al teatre han participat diferents associacions, entitats, escoles i ciutadans del poble aportant objectes antics, fins i tot, ens han deixat una gallina!), facilita els processos d\u2019integraci\u00f3 de persones amb disminucions ps\u00edquiques i, en definitiva, arribes\u00a0 m\u00e9s enll\u00e0 del Punt (a veure el\u00a0 teatre va vindr\u00e0 molta gent del poble).
\nLes arts que han estat utilitzades juntament i recolzant a les Noves Tecnologies han estat: teatre (Clown), pintura, veu, m\u00fasica i escriptura.<\/p>\n

He fet un v\u00eddeo de record i\u00a0 per compartir-ho explicant breument el proc\u00e9s i retallant la obra de teatre\u00a0 per\u00a0 que va ser d\u2019una hora. Ho podeu veure a: www.blip.tv\/file\/2300359<\/a> i a la p\u00e0gina web de \u00d2mnia.<\/p>\n

L\u2019\u00faltim projecte ha estat: \u201cUna revista per tothom\u201d. Ha estat un taller motivat i\u00a0 iniciat des de usuaris que venen a l\u2019acc\u00e9s lliure. Els mateixos usuaris l\u2019han organitzat, cadasc\u00fa s\u2019ha ocupat d\u2019una secci\u00f3, hem tingut de tot: bellesa natural, viv\u00e8ncies, contes, naturalesa (\u201cel nostre riu Llobregat encara est\u00e0 viu\u201d), poemes, plantes, salut natural (la menopausa), m\u00fasica moderna, can\u00e7oner, remeis naturals, humor i mascotes.
\nEls textos s\u00f3n, en la seva majoria propis i originals dels usuaris.<\/p>\n

Qu\u00e8 destacaries de la feina de dinamitzador?<\/strong>
\nPodr\u00edem\u00a0 preguntar-nos que vol dir el verb dinamitzar. Per mi, dinamitzar \u00e9s donar empenta, dinamisme, t\u00e9 que veure en ser canal de la comunicaci\u00f3 formant als usuaris, al mateix temps, a desenvolupar-se\u00a0 a un m\u00f3n canviant, on els mitjans de comunicaci\u00f3 canvien i a una gran velocitat. Penso que els dinamitzadors\/es som facilitadors de coneixements i acompanyem en un proc\u00e9s d\u2019aprenentatge de les Noves Tecnologies. Per\u00f2, evidentment, la nostre tasca va m\u00e9s enll\u00e0 de la superaci\u00f3 de la bretxa i la alfabetitzaci\u00f3 digital. Penso que el color i la nota musical que ens caracteritza i que fa que la nostra aportaci\u00f3 tingui un valor \u00fanic \u00e9s la metodologia (particular, flexible i adequada als grups)\u00a0 de cada dinamitzador\/a aplica al seu Punt i en quant a\u00a0 la aportaci\u00f3 i relaci\u00f3 amb els usuaris. La paraula dinamitzador\/a t\u00e9 aquesta connotaci\u00f3 important, que mai hem d\u2019oblidar, per que \u00e9s la nostra aportaci\u00f3 original i pr\u00f2pia a la societat: dinamitzem a persones, per tant, tenim en compte a les persones en la seva globalitat:\u00a0 formaci\u00f3, la seva vessant social, orientaci\u00f3 laboral i autoestima personal. Penso que els dinamitzadors\/es tenim una\u00a0 versatilitat, creativitat i adaptabilitat a l\u2019hora de desenvolupar la nostre tasca que ens difer\u00e8ncia de la resta de formacions \u201cm\u00e9s acad\u00e8miques\u201d que fa que el nostre treball sigui ric i molt valu\u00f3s per la societat que vivim avui en dia.<\/p>\n

I del teu PO?<\/strong>
\nEl meu Punt \u00d2mnia \u00e9s un lloc realment din\u00e0mic, on\u00a0 hi ha un grup de persones que venen pel fet de sentir-se b\u00e9, de aportar, de comunicar-se, de passar-ho b\u00e9, de trobada amb altres, de sortida i refugi\u00a0 de situacions dif\u00edcils (problemes familiars, d\u2019atur, estr\u00e9s…), on les persones es formen a les Noves Tecnologies amb\u00a0 motivaci\u00f3 i inter\u00e8s, alguns pel fet de formar-se, altres per estar m\u00e9s a l\u2019al\u00e7ada dels fills\/es, per no quedar-se fora de l\u2019era digital, molts per aprendre, complementar coneixements i tenir una base a nivell professional.<\/p>\n

Al meu Punt hi ha entusiasme, frescor, qualitat humana i molta creativitat. Penso que l\u2019aprenentatge
\ns\u2019ha de acompanyar d\u2019alegria, de joc i de renovaci\u00f3. Cada dimecres, despr\u00e9s de l\u2019acc\u00e9s lliure, un grup de gent gran acostuma a portar coses per esmorzar junts. Alguns que pateixen\u00a0 soledat han trobat amics i persones de la resid\u00e8ncia de malalts mentals, que esta a prop nostre, s\u2019afegeixen al grup.<\/p>\n

Als adults, la formaci\u00f3 t\u00e9 una connotaci\u00f3\u00a0 m\u00e9s formal, per\u00f2\u00a0 molts\u00a0\u00a0 participen a sortides, als recitals\u00a0 de poesia de Sant Jordi (aquest any eren 35 persones) i altres activitats amb un aire m\u00e9s informal. Els joves, sobre tot les joves, parlen de les seves coses i preocupacions i el que en un principi va ser anar a l\u2019\u00d2mnia a xatejar i cercar informaci\u00f3 pel Institut s\u2019 ha ampliat en l\u2019activitat \u201cparle\u2019m\u201d lloc de trobada on els joves dirigits per la dinamitzadora exposen dubtes i interrogants que els preocupa. Tamb\u00e9 s\u2019ha convertit, \u00faltimament en un espai de\u00a0 creaci\u00f3 de \u201cvideo-clips\u201d per atraure als joves mitjan\u00e7ant la m\u00fasica que tant els agrada.<\/p>\n

Al meu Punt est\u00e0 ubicat dins d\u2019un Casal C\u00edvic amb el que em sento recolzada, per la creaci\u00f3 del teatre, per exemple, tot el que he necessitat ha estat al meu abast: pintura, sales pels assaigs, escenari, materials, horaris… fins i tot recolzament moral i aportaci\u00f3 d\u2019idees. Es important que els professionals que tenim a prop, els coordinadors, presidents d\u2019associacions o responsables ens facilitin, ens ajudin, confi\u00efn i flueixin a la filosofia d\u2019\u00d2mnia i que puguem treballar en equip.<\/p>\n

Qu\u00e8 significa per tu que \u00d2mnia arribi als 10 anys?<\/strong>
\nPer mi significa que \u00d2mnia ja no \u00e9s un projecte, \u00e9s una realitat b\u00e9 palpable i que t\u00e9 solidesa. Jo nom\u00e9s fa que estic a l\u2019\u00d2mnia des de fa dos anys, per\u00f2 des de la dist\u00e0ncia de la persona que no ha viscut els inicis, valoro molt que en tot aquest temps,\u00a0 s\u2019hagi mantingut una filosofia. Valoro la sensibilitat, humanitat i les ganes de fer-ho b\u00e9 que, malgrat que \u00e9s subtil, sento que est\u00e0 al voltant del projecte \u00d2mnia, tant per part dels responsables com dels meus companys.<\/p>\n

Trobo que\u00a0 la societat no\u00a0 coneix, com caldria, la nostra tasca i molta gent no coneix qu\u00e8 \u00e9s un Punt \u00d2mnia.\u00a0 Penso que des de l\u2019administraci\u00f3 caldria fer una difusi\u00f3 m\u00e9s amplia de aquest servei que t\u00e9 moltes possibilitats i potencialitats per\u00f2 no \u00e9s prou conegut encara, malgrat el temps que ja funciona i dels esfor\u00e7os de difusi\u00f3 que cada dinamitzador\/a fa des de el seu Punt. Nos facilitaria la nostre tasca de difusi\u00f3 dins del nostre territori i el reconeixement que, tampoc a nivell de condicions laborals i remuneraci\u00f3 econ\u00f2mica tenim, per un servei formatiu i social, que implica una\u00a0 pluralitat de tasques, de capacitats i de valors, que estic conven\u00e7uda que els dinamitzadors portem a terme, en el dia a dia,\u00a0 amb\u00a0 entusiasme, responsabilitat i entrega.<\/p>\n

Crec que ara \u00e9s un moment de replantejaments i de revisions, de valorar quines coses funcionen i quines poden millorar, per tal d\u2019adaptar-nos als canvis que la societat est\u00e0 patint. I aqu\u00ed, els dinamitzadors hem de estar presents i tenir protagonisme per que s\u00f3n els que realment coneixem la nostra tasca.<\/p>\n

Related Images:<\/h3>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aquest \u00e9s el resum de les persones que mouen la xarxa<\/p>\n","protected":false},"author":82,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[367,311],"tags":[105,4806],"class_list":["post-375","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-persones-dinamitzadores","category-punts-omnia","tag-entrevista","tag-persones-dinamitzadores"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bloc.xarxa-omnia.org\/odc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/375","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bloc.xarxa-omnia.org\/odc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bloc.xarxa-omnia.org\/odc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bloc.xarxa-omnia.org\/odc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/82"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bloc.xarxa-omnia.org\/odc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=375"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/bloc.xarxa-omnia.org\/odc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/375\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":496,"href":"https:\/\/bloc.xarxa-omnia.org\/odc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/375\/revisions\/496"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bloc.xarxa-omnia.org\/odc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=375"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bloc.xarxa-omnia.org\/odc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=375"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bloc.xarxa-omnia.org\/odc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=375"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}