{"id":1356,"date":"2017-05-24T10:42:10","date_gmt":"2017-05-24T08:42:10","guid":{"rendered":"http:\/\/xarxaomnia.gencat.cat\/blocs\/rierabonet\/?p=1356"},"modified":"2017-05-24T10:42:10","modified_gmt":"2017-05-24T08:42:10","slug":"taller-de-prevencio-assetjament-escolar-i-ciberbullying","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bloc.xarxa-omnia.org\/rierabonet\/2017\/05\/24\/taller-de-prevencio-assetjament-escolar-i-ciberbullying\/","title":{"rendered":"Taller de prevenci\u00f3 assetjament escolar i ciberbullying"},"content":{"rendered":"

Bon dia! \ud83d\ude09
\n<\/span><\/p>\n

Tal com us varem explicar fa ja unes quantes setmanes, des de el Punt \u00d2mnia Riera Bonet, de Molins de Rei, varem apostar per la prevenci\u00f3 en casos de bullying, ciberbullying i assetjament escolar. Es per aquests motiu que em estat dinamitzant un taller, durant els mesos de Gener fins a Mar\u00e7, per a infants amb aquests motiu que us expliquem m\u00e9s a dalt. <\/span><\/p>\n

Va ser un proc\u00e9s molt enriquidor, tant des de la part educativa i personal, com tamb\u00e9, per el que fa a tot el desenvolupament, el proc\u00e9s, a l’hora de dinamitzar i desenvolupar el taller anomenat Jugar i Llegir edici\u00f3 Stop Bullying.<\/span><\/p>\n

Va ser tota una ”sorpresa”, que personalment no ens esper\u00e0vem, quan dos dels infants en van dir que havien patit situacions de assetjament escolar. Ens varem quedar m\u00e9s tranquils quan ens informen de que, aquesta situaci\u00f3, ja estava regularitzada i controlada per part dels adults responsables dels infants. Tant per part de pares com de professors\/tutors.<\/span><\/p>\n

Com us d\u00e8iem abans, els proc\u00e9s del taller ha sigut molt enriquidor per totes dues parts. Els infants han pogut prendre consci\u00e8ncia i entendre, que es l’assetjament en diferents variants que els hi ha afectat, els hi afecta o els hi pot afectar en algun o alguns moments de les seves vides, mitjan\u00e7ant tot un seguit de din\u00e0miques que hem portat a terme amb el grup.<\/span><\/p>\n

Aquestes din\u00e0miques, han sigut variades i amb un sentit pedag\u00f2gic, que ha perm\u00e8s que els infants puguin prendre consci\u00e8ncia i aprendre, al mateix temps que ens divert\u00edem, r\u00e8iem i jug\u00e0vem. <\/span><\/p>\n

Varem comen\u00e7ar fent us d’un parell de llibres did\u00e0ctics com a guia per a intervenci\u00f3 psicoeducativa amb joves i infants en casos d’assetjament escolar, o de prevenci\u00f3 de bullying\/ciberbullying. Aquests dos llibres anomenats, Acoso Escolar i \u00bfPor qu\u00e9 a m\u00ed? respectivament, son complementaris. En un dels dos llibres, hi ha tot un relat, una hist\u00f2ria, d’un nen que pateix assetjament escolar. En aquests relat, podem trobar diferents punts de vista del que pot representar, emocionalment, per a cada actor o actors involucrats en casos d’assetjament escolar. La perspectiva o com ho viu l’assetjat, l’assetjador, els assetjadors, el grup d’amics que veu per\u00f2 no diu res, els professors o tutors, el psic\u00f2leg, els pares i les mares, tant del assetjat com del assetjador o fins i tot el grup de pares i mares de l’ampa.<\/span><\/p>\n

Tamb\u00e9, varem visualitzar diferents curtmetratges com el cas de l’Amanda Todd, alguns curts animats did\u00e0ctics orientat a infants i joves, per tal de, fer una comprensi\u00f3 global del motiu del taller en el qual, tots\/es ens veiem involucrats. Al mateix temps, tamb\u00e9 varem utilitzar els dossiers d’activitats del Departament de Treball, Afers Social i Fam\u00edlies que ens va proporcionar la Xarxa \u00d2mnia, en el moment que ens van proposar de dinamitzar un taller d’aquest caire, anomenat, Assetjament entre Iguals, del qual, varem extreure algunes din\u00e0miques participatives amb les qual varem riure una estona al mateix temps que avan\u00e7\u00e0vem en la comprensi\u00f3 del bullying i de les seves conseq\u00fc\u00e8ncies. <\/span><\/p>\n

Un cop varem avan\u00e7ar en la comprensi\u00f3 de que est\u00e0vem treballant durant un per\u00edode de mes de dos mesos mitjan\u00e7ant totes aquestes activitats descrites, com tamb\u00e9, les explicacions i respostes a les preguntes que el dinamitzador donava al grup de joves i infants, varem poder elaborar un mural on, recollir\u00edem totes les experi\u00e8ncies apresses, i on, intentar\u00edem donar resposta en mat\u00e8ria de prevenci\u00f3, amb eines proposades per els infants i joves. En aquests mural entre altres, varem determinar:<\/span><\/p>\n

Que es o de que es tracta quan parlem de bullying, cyberbullying i l’assetjament escolar.<\/span><\/p>\n

En quins contextos es dona l’assetjament entre iguals.<\/span><\/p>\n

Quines son les conseq\u00fc\u00e8ncies.<\/span><\/p>\n

Diferents eines de prevenci\u00f3 que varem poder determinar.<\/span><\/p>\n

Un cop varem poder fer tot aquest treball de comprensi\u00f3 i elaboraci\u00f3, al mateix temps que ens divert\u00edem, el grup participant, va proposar de fer una can\u00e7\u00f3 amb motiu del tema que tract\u00e0vem, anomenada, Los 5 valientes del bullying. <\/span><\/p>\n

Aquesta can\u00e7\u00f3, de manera informal, la varem gravar amb un dispositiu m\u00f2bil fent diferents talls. Ho podeu veure m\u00e9s avall. <\/span><\/p>\n

Ja per finalitzar, el dinamitzador els hi va proposar a el grup de fer uns c\u00f2mics mitjan\u00e7ant una p\u00e0gina web online destinada a confeccionar hist\u00f2ries curtes. Aqu\u00ed es on el grup va deixar volar la seva imaginaci\u00f3 en funci\u00f3 de la seva comprensi\u00f3 i imaginaci\u00f3. Penseu que entre el grup hi havien infants de set i vuit anys. Una mostra d’aquests c\u00f2mics la teniu en aquest mateix post. <\/span><\/p>\n

Personalment, puc dir-vos, que ha estat una tasca molt enriquidora tan a nivell personal com professional. Tamb\u00e9 us dir\u00e9 que mai havia dinamitzat encara un taller d’aquestes caracter\u00edstiques per\u00f2 encara aix\u00ed, actualment, estic dinamitzant un altre taller per a infants en prevenci\u00f3 d’assetjament entre iguals, encara que de una durada m\u00e9s curta per motius de calendari i disponibilitat del grup participant. Us animo a tots i a totes, a que si podeu, us animeu a dinamitzar un taller amb infants de caire preventiu, ja que, des de el meu punt de vista, aposto per la prevenci\u00f3 amb infants. No es una tasca f\u00e0cil, requereix d’imaginaci\u00f3, improvisaci\u00f3 i molta molta energia. Ja sabeu, son infants. Llestos, r\u00e0pids, plens d’energia i curiositat.<\/span><\/p>\n

B\u00e9, esperem que us agradi el v\u00eddeo, els c\u00f2mics i tot plegat!<\/span><\/p>\n

Fins ara i fins la pr\u00f2xima. \ud83d\ude42
\n<\/span><\/p>\n