El Punt Omnia dona suport a la comunitat educativa. El bloc de l’AMPA de l’escola AMAT VERDÚ es va crear des del Punt i cada cert temps ens demanen informació i assessorament per millorar-lo. Com podeu veure si premeu la imatge, té força seccions i utilitats.
Arxiu de l'autor: omniacolomac
SEGUIM DONANT SUPORT A LA KLAU
Tot i els canvis d’horari al nostre centre, seguim donant suport a l’equip de La Klau. De moment hem signat un acord de cessió d’espai per tal que els nens i nenes puguin baixar a les tardes al punt a fer jocs educatius. Alhora els deixem preparats alguns d’aquests jocs on line que tant els hi agraden.
La Klau és un projecte de reforç escolar i de lleure adreçat a infants i adolescents de 6 a 16 anys. L’espai està dinamitzat per una monitora, i el seguiment i la coordinació del servei el fa l’Educadora social. A la Klau es fa un seguiment proper d’un grup de menors d’edats compreses entre els 6 i els 12 anys derivats des de les escoles i des dels Serveis Socials Bàsics de l’Ajuntament. El servei també ofereix un espai de lleure i reforç obert a tots els adolescents del municipi d’entre 12 i 16 anys, i un servei de reforç escolar per a adolescents derivats des de l’IES.
AVUI: RECONEIXEMENT FACIAL AL TALLER DE MEMÒRIA
Els nois i noies del taller de memòria faran servir el Gombinoscope, aquesta eina “policial” per reconeixer cares.
En concret aquestes
I SUDOKUS ON LINE?
EL CURS ACTIC A TOPE
Els alumnes del curs ACTIC ja porten algunes sessions i ‘han familiaritzat amb la nova metodologia. Aquesta consisteix en la visualització dels videos del citilab acompanyada d’explicacions extres i exercicis pràctics. En acabar s’examinaran del nivel bàsic.
CONTINGUTS DEL CURS ACTIC
A l’Omnia de Sta.Coloma estem impartint un curs d’ACTIC amb els següents continguts. Tot i que seguim les recomanacions del Citilab al respecte, hem fet petites variacions que pensem podem millorar la comprensió dels mateixos. Tanmateix, us adjuntem una sèrie d’enllaços d’interès al respecte.
Continguts del citilab sobre ACTIC
Materials del Departament d’Ensenyament sobre ACTIC
| TITOL DEL TALLER | DESCRIPCIÓ | PREPARATORI PER A |
| Introducció a la informàtica.
Conèixer com és un pc, com s’organitza i com fer-lo funcionar. |
Introducció a les TIC. maquinari, programari i llicències
Components d’un ordinador i unitats d’emmagatzemament Conèixer el sistema operatiu Configuració bàsica del sistema operatiu Introducció al programari per a la creació de CDs i DVDs Hàbits d’ergonomia, salut i medi ambient |
C2 i part de C5 i C1 |
| Internet 1
Conèixer com és internet i com es fa servir per trobar informació i comunicar-nos |
Introducció a Internet i el navegador web
Navegació i cerca a Internet Ús del correu electrònic Ús del calendari La seguretat al món digital |
C3 |
| Internet 2
Conèixer quines possibilitats d’interacció i presència a la xarxa ens dona internet |
Possibilitats d’Internet. Gestions i tràmits en línia
Eines col·laboratives. Forums, xats, blocs, wikis. Avaluació de la informació i nocions de seguretat |
C1 |
| Tractament info escrita
Conèixer com fer servir l’ordinador per escriure i els diferents programes (word, writer, bloc de notes…) podem utilitzar. |
Nocions bàsiques del processador de textos
Opcions de format i impressió de documents |
C4 |
| Tractament info numèrica
Conèixer com fer servir l’ordinador per control numèric i representació gràfica dels números amb programes (excel, calc…) |
Nocions bàsiques del full de càlcul
Treballar amb el full de càlcul |
C6 |
| Tractament imatge digital
Conèixer quina relació hi ha entre les imatges i l’ordinador, com obtenir-les, guardar-les, modificar-les amb programes senzills |
Introducció al tractament d’imatges | C5 |
| Tractament de vídeo i so
Conèixer com es gestiones els sons i els vídeos amb l’ordinador de forma elemental. |
Introducció als fitxers sonors
Introducció als fitxers de vídeo |
C5 |
FEM MEMÒRIA
http://www.gatoconbota.com/gamon/memo-gatomind-sea/
http://www.madridsalud.es/interactivos/memoria/inmediata.php
http://www.madridsalud.es/interactivos/memoria/recordar_palabras.php
http://www.madridsalud.es/interactivos/memoria/recuerda_tlf.php
http://www.madridsalud.es/interactivos/memoria/demorada1.php
http://www.madridsalud.es/interactivos/memoria/demorada2.php
http://www.analitica.com/va/entretenimiento/juegos/memoria/memoria.asp
http://www.jugargratis.org/juego/1690/memotst
ARA L’EXAMEN ACTIC GRATUÏT
- Les persones en situació de desocupació han de declarar aquesta circumstància en la sol·licitud. La documentació acreditativa que cal presentar davant l’Oficina Gestora, si s’escau, és un certificat original o una còpia compulsada, expedit per les oficines de treball de la Generalitat de Catalunya, que acrediti que es troba a l’atur. La data del certificat no pot ser anterior en més de trenta dies a la data de presentació de la sol·licitud per participar a la prova d’avaluació.
- Les persones jubilades han de declarar aquesta circumstància en la sol·licitud i, si s’escau, han de presentar davant l’Oficina Gestora un certificat original o una còpia compulsada, expedit per l’Institut Nacional de la Seguretat Social, que acrediti la situació de jubilació.
- Les persones amb discapacitat igual o superior al 33% han de declarar aquesta circumstància en la sol·licitud i, si s’escau, han de presentar davant l’Oficina Gestora còpia compulsada de la targeta acreditativa de la discapacitat expedida per l’Institut Català d’Assistència i Serveis Socials.
ENCARA HI HA PLACES PEL CURS ACTIC

Recordeu que a Santa Coloma de Cervelló estem fent un curs gratuït de preparació per l’examen ACTIC de la Generalitat, nivell bàsic. Si esteu interessats poseu vos en contacte que encara tenim alguna plaça disponible. Dilluns i dimecres de 9.30 a 11 hores
REEDITEM EL TALLER DE MEMÒRIA
De nou tornem a fer el taller de memòria que tan bons resultats ens va donar l’any passat. Dos nous grups (dilluns i dimecres) que exercitaran la seva ment i alhora aprendran informàtica al punt Omnia de Santa Coloma de Cervelló. Si necessiteu “cibervitamines” pel vostre cervell, apunteu-vos per pròximes edicions.











