Anys 2006 al 2009

oficina_tecnica | | dilluns 30 novembre 2009

1. Presentaci贸

El Curs d鈥橢xtensi贸 Universit脿ria de Dinamitzaci贸 i Educaci贸 en l鈥櫭簊 social de les TIC 茅s una iniciativa de la Direcci贸 General d鈥橝cci贸 Comunit脿ria, fruit d鈥檜n treball compartit amb un grup de dinamitzadors i dinamitzadores per a elaborar el perfil professional d鈥檃quest col路lectiu i establir les seves necessitats formatives.

Aquest curs d鈥橢xtensi贸 Universit脿ria, reconegut i certificat per les Escoles Universit脿ries de Treball Social i Educaci贸 Social de la Universitat Ramon LLull, es va posar en marxa l鈥檃ny 2006 amb el comprom铆s, per part de la Direcci贸 General d鈥橝cci贸 Comunit脿ria, de fer-ne dues edicions.

La primera edici贸 es va dur a terme durant els anys 2006 i 2007 i la segona finalitzar脿 l鈥檃ny 2009. Amb la realitzaci贸 de dues edicions es volia facilitar que les persones poguessin tenir fins a quatre anys per a completar els 8 m貌duls formatius per a obtenir el Certificat d鈥橢xtensi贸 Universit脿ria.

A dia d鈥檃vui 13 dinamitzadors i dinamitzadores han assolit la certificaci贸 i a d鈥檃ltres els hi manca molt poc per obtenir-la. Per tal de facilitar-ho durant l鈥檃ny 2009, 茅s far脿 la totalitat dels m貌duls i no nom茅s els quatre que correspondria.

Aquests s贸n:

  • M貌dul 1. T猫cniques i recursos per al treball amb persones, grups i col路lectius

  • M貌dul 2. Did脿ctiques i metodologies aplicades al treball amb les TIC

  • M貌dul 3. La gesti贸 de projectes educatius

  • M貌dul 4. 脠tica aplicada a la inform脿tica

  • M貌dul 5. Manteniment de sistemes I (maquinari)

  • M貌dul 6. Manteniment de sistemes II (programari)

  • M貌dul 7. Edici贸 digital I

  • M貌dul 8. Creaci贸 digital II

Enguany, i com a colof贸 de la formaci贸, s鈥檕fereix un m貌dul extra per aquells que han finalitzat els m貌duls t猫cnics anteriors: Manteniment de sistemes III.

2. Objectius

Tenint en compte que no existia cap referent formatiu reglat que aplegu茅s els coneixements socials i d鈥檌nform脿tica necessaris pel desenvolupament de les funcions caracter铆stiques d鈥檜n/a dinamitzador/a 脪mnia, es cre脿 una formaci贸 espec铆fica i teoricopr脿ctica pels professionals de la Xarxa 脪mnia: el Curs d鈥橢xtensi贸 Universit脿ria de dinamitzaci贸 i educaci贸 en l鈥櫭簊 social de les TIC.

Aquesta oferta formativa cobreix els principals objectius:

  • Oferir les eines, recursos i coneixements adequats, tant a nivell t猫cnic com metodol貌gic, que s鈥檃justin al m脿xim a les necessitats reals dels dinamitzadors i dinamitzadores

  • Proporcionar una certificaci贸 i un reconeixement oficials

  • Emmarcar el curs d鈥檈xtensi贸 universit脿ria en l鈥檋oritz贸 formatiu a nivell europeu

3. A qui es dirigeix

La formaci贸 de l鈥檃ny 2009 es dirigeix a tots els dinamitzadors i dinamitzadores de la Xarxa 脪mnia, amb independ猫ncia de si ja han participat en ella o no.

Creiem que 茅s una bona oportunitat no nom茅s per a les persones que obtindreu la certificaci贸 d鈥檈xtensi贸 universit脿ria sin贸 que tamb茅 per a tothom. La formaci贸 脪mnia, 茅s una formaci贸 que d贸na resposta a la necessitats formatives dels dinamitzadores i dinamitzadores de la Xarxa 脪mnia i, per tant, aporta coneixements interessants i, sobretot ,茅s una oportunitat per compartir i treballar conjuntament amb altres companys i companyes.

4. Professorat

Des del naixement d鈥檃quest programa formatiu, han participat com a formadors:

Luis M. Castillo V谩zquez, llicenciat en Filosofia i Ci猫ncies de l鈥橢ducaci贸 鈥 Organitzaci贸 i Noves Tecnologies (Universitat de Barcelona). Coordinador pedag貌gic del projecte 脪mnia a la fundaci贸 FIAS.

David Gateu Valls, llicenciat en Pedagogia i Ci猫ncies de l鈥橢ducaci贸 (Universitat Rovira i Virgili) . Dinamitzador al punt 脪mnia del Consell Comarcal del Baix Camp, Reus des del 2002. Especialitzat en el treball amb gent gran i malalts mentals.

Gabriel Gonz谩lez Carrillo, llicenciat en Psicologia (Universitat de Barcelona), i dinamitzador del Punt 脪mnia Fundaci贸 Marianao, Sant Boi de Llobregat des del 2002.

David Pic贸 Amador, llicenciat en Filosofia (Universitat de Barcelona) i dinamitzador del Punt 脪mnia Grupo Uni贸n La Mina, Sant Adri脿 del Bes貌s des de l鈥檃ny 2000.

Joaquim Segarra Mart铆nez, llicenciat en Psicologia Cl铆nica (Universitat de Barcelona) i habilitat com a Educador Social pel Col路legi d鈥橢ducadors Socials de Catalunya. Coordinador d鈥橢quips de Tractament del Centre Educatiu l鈥橝lzina, Departament Just铆cia Juvenil, Generalitat de Catalunya.

S貌nia Roig, diplomada en educaci贸 social (URL). M脿ster en intervenci贸 socioeducativa amb infants i adolescents en risc/ conflicte social (URL). Postgrau聽 en Resoluci贸 de Conflictes (URL) i Postgrau en Mediaci贸 Familiar (URL). Experi猫ncia professional d鈥檈ducadora social des de 1994.聽Actualment, Coordinadora Pedag貌gica de la Resid猫ncia Maternal Santa Eul脿lia (Fundaci贸 Maria Ravent贸s). Investigadora del grup de recerca IFAM (URL) i t猫cnica de Projectes Socials (Fundaci贸 Pere Tarr茅s). Professora de聽l鈥橧nstitut de Formaci贸 (Fundaci贸 Pere Tarr茅s).

5. Pla d鈥檈studis

El pla d鈥檈studis del Curs d鈥橢xtensi贸 Universit脿ria de dinamitzaci贸 i educaci贸 en l鈥櫭簊 social de les TIC t茅 una durada de dos anys, amb un total de 225 hores: 115 hores destinades a la formaci贸 social i educativa i 110 en formaci贸 en relaci贸 a les TIC. S鈥檕fereix tamb茅 la possibilitat de realitzar la formaci贸 en tres o en quatre anys, en funci贸 de la disponibilitat i les possibilitats de les persones. Els continguts, tot i ser molt semblants als que s鈥檕ferien anteriorment, ara s鈥檈structuren en 8 m貌duls, disponibles quatre d鈥檈lls per any.

Llistat d鈥檃ssignatures:

T猫cniques i recursos per al treball amb persones, grups i col路lectius. M貌dul de 40 hores.

  • Tipologia de la poblaci贸: com fer servir l鈥檈spai f铆sic en el treball amb les persones

  • Resoluci贸 de conflictes

  • T猫cniques i recursos per col路lectius espec铆fics

  • Fonaments psico-pedag貌gics de la intervenci贸 socioeducativa: teoria de les transaccions, entre d鈥檃ltres

  • T猫cniques de treball amb grups (lideratge鈥)

Did脿ctiques i metodologies aplicades al treball amb les TIC. M貌dul de 25 hores.

  • Alfabetitzaci贸 digital

  • Did脿ctica i pedagogia adaptada als diferents col路lectius

  • Creaci贸 i tractament de materials did脿ctics

  • Disseny d鈥檃ctivitats a partir de centres d鈥檌nter猫s

La gesti贸 de projectes educatius. M貌dul de 25 hores.

  • El proc茅s metodol貌gic

  • Les diferents fases de la intervenci贸: diagn貌stic, objectius, programaci贸, execuci贸 de les activitats i avaluaci贸 continuada.

  • Elaboraci贸 del projecte educatiu del Punt 脪mnia

脠tica aplica a la inform脿tica. M貌dul de 25 hores.

  • Universalitzaci贸 de les TIC ( programari lliure)

  • Transmissi贸 de valors i 猫tica i 煤s responsable de les NNTT.

  • Seguretat i prevenci贸 de riscos

  • Com incidir de forma activa en la inform脿tica: participaci贸 activa i creativa.

  • Llibre d鈥檈stil i ideari 脪mnia

  • 鈥淣iquette鈥 a la xarxa: regles de conviv猫ncia al ciberespai.

Manteniment de sistemes I (programari). M貌dul de 25 hores.

  • Estructura interna d鈥檜n ordinador personal.

  • Perif猫rics: routers, impressores, hubs, m貌dums, etc.

  • Recursos a nivell de hardware per millorar l鈥檃ccessibilitat a les persones amb discapacitat ( ratolins adaptats, sistemes de reconeixement de veu, etc.).

  • Tecnologies sense fils ( wireless, wifi, bluetooth).

Manteniment de sistemes II (programari). M貌dul de 25 hores.

  • 脷s avan莽at dels sistemes operatius Microsoft Windows i Gnu/Linux.

  • C貌pies de seguretat i privacitat de la informaci贸.

  • Xarxes ( tallafocs, antivirus, programari de detecci贸 de troians, spyware i malware en general).

  • Recursos per millorar l鈥檃ccessibilitat a nivell de software a gent amb discapacitat ( ampliadors i lectors de pantalla, etc.)

  • Maquetaci贸 d鈥檈quips (ghost)

Edici贸 digital I. M貌dul de 30 hores.

  • Ofim脿tica avan莽ada

  • Tractament de la imatge digital

  • Introducci贸 a la creaci贸 multim猫dia: so i v铆deo

Creaci贸 digital II. M貌dul de 30 hores.

  • Disseny gr脿fic: cartelleria, revistes, tr铆ptics鈥

  • Eines de participaci贸 a la xarxa: p脿gines web, wikis, blocs, eva/a (entorns virtuals d鈥檈nsenyament/aprenentatge).

  • Aplicaci贸 est脿ndards web

M貌dul extra:

Manteniment de sistemes III. M貌dul de 25 hores. Els dinamitzadors i dinamitzadores que ja han acabat el Curs d鈥橢xtensi贸 Universit脿ria, s鈥檕fereix un m貌dul t猫cnic d鈥檃mpliaci贸: Manteniment de Sistemes III.

6. Certificacions

Aquelles persones que a finals de 2009 hagin cursat i/o convalidat els 8 m貌duls formatius obtindran el Certificat d鈥橢xtensi贸 Universit脿ria de Dinamitzaci贸 en l鈥櫭簊 social de les TIC.

Les persones que no obtinguin el certificat d鈥檈xtensi贸 universit脿ria obtindran un certificat d鈥檃ssist猫ncia als m貌duls que hagin realitzat amb la corresponent validesa a nivell de curr铆culum.

7. Inscripcions i convalidacions

Inscripcions

El termini per a realitzar les inscripcions del 2009 va del 8 al 25 de gener.

Us recomanem revisar el pla d鈥檈studis 2009 i el calendari d鈥檈xecuci贸 abans de trametre la vostra inscripci贸 ( http://xarxa-omnia.org/coordinacio/pla2009/ )
La Direcci贸 General d鈥橝cci贸 Comunit脿ria obre un segon per铆ode d鈥檌nscripcions per a aquells m貌duls del Curs d鈥橢xtensi贸 Universit脿ria amb places lliures:
1.T猫cniques i recursos per al treball amb persones, grups i col路lectius
3. La gesti贸 de projectes educatius
7.Creaci贸 digital I.
Aquells de vosaltres que us falti cursar algun d鈥檃quests m貌duls i estigueu interessats en poder ocupar una de les places lliures, disposeu d鈥檜n nou per铆ode d鈥檌nscripci贸 que s鈥檕brir脿 el dilluns, 30 de mar莽 fins al divendres, 3 d鈥檃bril incl貌s.
Heu d鈥檈nviar la vostra sol路licitud a oficina.tecnica(arrova)xarxa-omnia.org (i nom茅s a trav茅s d鈥檃quest mitj脿) indicant:
nom i cognoms,
Punt 脪mnia,
el m貌dul/s al/s que voleu ser inscrits (m貌dul 1, m貌dul 3 o m貌dul 7 i nom茅s aquests).
S鈥檃torgaran les places respectant l鈥檕rdre d鈥檃rribada de les sol路licituds.
脷ltim dia de recollida d鈥檌nscripcions: divendres 3 d鈥橝bril.
Us animem a aprofitar aquesta nova oportunitat!
Actualment, est脿 tancat el segon per铆ode d鈥檌nscripci贸.

Convalidacions

En 2009 el per铆ode de convalidacions i d鈥檌nscripcions ser脿 diferent al dels altres anys. Els anys anteriors el procediment era el seg眉ent: primer s鈥檕bria un per铆ode de convalidacions, els interessants i les interessades presentaven la documentaci贸 corresponent, la comissi贸 de convalidacions feina la valoraci贸 de les sol路licituds i la Direcci贸 general d鈥橝cci贸 Comunit脿ria emetia, via correu electr貌nic, un resoluci贸 a cada interessat/da amb els resultats de la petici贸. Tot seguit s鈥檕bria el per铆ode d鈥檌nscripcions.

Enguany el procediment ser脿 el seg眉ent:

  • El per铆ode de sol路licitud de convalidaci贸 i les inscripcions funcionaran en paral路lel i anir脿 del 8 al 25 de gener.

  • Els interessants i interessades heu d鈥檌nscriure-us als m貌duls que vulgueu fer i tamb茅 als m貌duls en relaci贸 als quals heu sol路licitat convalidaci贸.

  • Del 26 al 30 de gener la Direcci贸 General d鈥橝cci贸 Comunit脿ria i via correu electr貌nic us remetr脿 el resultat de les convalidacions sol路licitades. Si alguns dels m貌duls als que us heu inscrit us han estat convalidats, i tot i que us haureu matriculat, no caldr脿 que el feu.

  • El primer m貌dul formatiu s鈥檌niciar脿 al mes de febrer.

Com sol路licitar la convalidaci贸 d鈥檜n m貌dul?

Cal enviar una sol路licitut formal, que ha de constar de:

  • Una carta on es detalli quins s贸n els m貌duls pels quals es demana la convalidaci贸. 脡s important que hi figurin les dades personals i de contacte de la persona interessada.

  • C貌pies de tota la documentaci贸 que es consideri acreditativa de cara a obtenir la convalidaci贸: certificats d鈥檈studis, cursos. Per tal de poder comparar els estudis acreditats amb els continguts del m貌duls que es volen convalidar, 茅s molt important que ens els certificats acreditatius s鈥檌ndiquin les assignatures cursades i o b茅 els continguts del curs.

Cal tenir present que el criteri de convalidaci贸 茅s la formaci贸 provada i que per tant, l鈥檈xperi猫ncia professional no es tindr脿 en compte.

Aquesta sol路licitud s鈥檃dre莽ara a l鈥檃tenci贸 de S貌nia Castro o Merc猫 Pedrosa:

Departament de Governaci贸 i Administracions P煤bliques
Secretaria d鈥橝cci贸 Ciutadana – Projecte 脪mnia
Direcci贸 General d鈥橝cci贸 Comunit脿ria
Pla莽a Pau Vila, 1
Segona planta, sector D
08039 Barcelona

Les sol路licituds seran valorades per una comissi贸 que determinar脿 el resultat de cada petici贸 i es posar脿 en contacte via correu electr貌nic amb el/la interessat per a comunicar-li la seva resoluci贸. Contra la resoluci贸 podreu interposar una reclamaci贸.

Powered by WordPress | Tema de Roy Tanck traduit per Bloctum | Protected by Akismet

Forma part de: