Una finestra oberta a la Xarxa Òmnia

Alicia Garcia

Estudis o perfil: Educadora Social.
Edat: 37 anys
Punt Òmnia: El Xup, a Manresa
Anys al Punt o en el projecte: 2

Has creat algun material, un projecte, quelcom a destacar…:
Al tenir quatre grups d’ adults , el nivell que tenen és molt bàsic de manera que no necessito materials massa sofisticats ja que Internet hem dona moltes idees que son ben rebudes pels alumnes. També adapto molt el temari a les necessitats individuals o bé als aconteixements actuals.

Per l’ estiu hi ha previst un monogràfic de retoc fotogràfic i aquí si que els alumnes fabricaran algun tipus de material.

Què destacaries de la feina de dinamitzador?
Treballar la proximitat amb la gent de l’ entorn, acostant i familiaritzant l’ ús dels ordinadors a tots els col·lectius. En general es treballa per fer veure la informàtica com una eina per facilitar la vida quotidiana, per fer un bon ús i no un obstacle insalvable o de difícil comprensió.

I del teu PO?
Els horaris son força bons, no cal cap tipus de requisit per accedir-hi, el cost de l’ ús de l’ ordinador es gratuït i el fet de ser en el centre del barri fa fàcil la seva localització encara que, el local mereix un canvi ja que tenim barreres arquitectòniques importants entre altres inconvenients.

Què significa per tu que Òmnia arribi als 10 anys?
Significa l’ enorme necessitat que hi ha de que existeixin punts d’ accés públic a les noves tecnologies per tal de democratitzar el dret de l’ ús a aquestes i de que arribin a tota la població en general, sobretot a col·lectius vulnerables.

També ratifica que vivim actualment en l’ era de les noves tecnologies i això fa que sigui necessari estar al dia en tot el referent a aquest tema. Qüestions tant bàsiques del dia a dia com comprar viatges, comprar entrades pel teatre, guardar fotos o fer la declaració d’ hisenda, es fa per mitjà d’ un ordinador. Els temps actuals evidencien doncs la necessitat de tenir coneixements bàsics d’ informàtica i cada cop seran aquests més necessaris.

José Manuel Gutierrez Portales

Estudis o perfil: BUP I COU, CURSOS OFIMÀTICA, INTERNET, FLASH…
Edat: 41
Punt Òmnia: Pare Ignasi Xup, Manresa (OmniaXup m’agrada més)
Anys al Punt o en el projecte: 10

Has creat algun material, un projecte, quelcom a destacar…:
Be després de tants anys, son molts projectes, material i moltes feines realitzades. Activitats per a:
– gent gran: competicions de jocs, un receptari de cuina de plats propis dels alumnes,
– Infants: cibercolonies, revistes dels seus centres.
– Joves: edició de fotos amb concurs,competició de jocs, etc…
– activitats conjuntes amb altres Punts Omnia de la ciutat com l’ Omniatrivial, Omnianit, Omniarol),

Tanmateix també he donat formació On-line i presencial a d’altres dinamitzadors d’altres Punts. Darrerament hem fet un projecte per canviar d’ubicació el nostre Punt Òmnia. Estic satisfet amb la feina realitzada durant tants anys tot i que sempre es pot fer més, això sense cap dubte.

Què destacaries de la feina de dinamitzador?
Bé a part de tenir un mínim de coneixements, has de tenir molta mà amb la gent, ser un bon comunicador i que la gent sàpiga treure benefici de les noves tecnologies d’una manera divertida i molt pràctica. Crec que fem una feina molt dura que no esta prou avaluada, però que amb el temps dona els seus fruits, sobretot amb el petits que al menys jo he vist créixer.

I del teu PO?
Bé el nostre Punt Omnia és petit i acollidor, tot i que sempre hem tingut mancances però això fa que el tracte sigui més familiar, i al ser un barri a les afores fa que tots ens coneguem i la feina és més personalitzada.

Què significa per tu que Òmnia arribi als 10 anys?
Que m’estic fent vell, jajaja és broma, jo porto aquí des de el principi i per mi és molt important que el projecte hagi arribat tant lluny i jo amb ell. Crec que és molt important que la gent tingui algun lloc on es sent realitzada i on pot trobar recolzament per les seves mancances a tots el nivells. És un eina molt necessitada avui dia a qualsevol lloc tant a la feina com a la llar i aquí poden trobar la resposta que necessiten als seus dubtes o problemes…

Related Images:

Des de la posició que la formació d’adults en TIC et dóna respecte les motivacions i dificultats que aquest col•lectiu té quan busca una formació inicial en Informàtica personal, acostumem a valorar que els joves ho tenen molt més fàcil. Més fàcil perquè han nascut envoltats de tecnologia, i la presència en el seu oci, la seva educació i en general la seva vida diària han estat naturals i totalment marcades pel moment que els ha tocat viure. Pensem llavors que aquest coneixement de com fer les coses, els coneixements manipulatius i tècnics, els fa millors usuaris de les TIC… però això és realment així?

Sens dubte el control que tenen sobre la telefonia mòbil i les seves possibilitats, l’agilitat amb la que fan servir un entorn multi tasca i l’habilitat amb la que fan servir les comunicacions dóna enveja als adults que se’ls miren amb la sensació de que ells van néixer en el moment equivocat,  malgrat tot, és arriscat pensar que aquest coneixement tècnic hagi anat acompanyat d’una formació més reflexiva de les implicacions i abast ètic i social que poden tenir aquestes eines, que al cap i a la fi, el que fan es moure zeros i uns que representen records, emocions i vivències presents en el dia a dia de les nostres vides.

Sembla que hi ha una descompensació entre el nivell de coneixement tècnic i d’utilització pràctica i el nivell de reflexió sobre les implicacions i les possibilitats socials i culturals que tenen les TIC. Les grans companyies de Tecnologia estan centrades en fer dels seus últims dispositius l’objecte de desig del comprador, i aquest allau de publicitat i informació consumista no donen temps ni espai a la reflexió. Històricament ha estat molt difícil valorar a priori les conseqüències d’una Tecnologia i s’han generat situacions que ningú havia pogut pronosticar, d’altra banda és veritat que les TIC han entrat al sistema educatiu amb les dificultats que implica la inversió econòmica de la qual depèn i la manca de coneixement i formació dels docents d’una altra generació, que a vegades s’enfronten amb recel i neguit a unes eines a les quals miren amb reticència i amb la seguretat de que els seus alumnes manipulen millor. Malgrat tot, és la seva experiència professional i educativa la que hauria de guiar la seva estratègia educativa amb els joves, ja que al cap i la fi el que es treballa no deixa de ser adquisició de coneixement i mecanismes de comunicació humana, sigui mitjançant eines digitals o no.

Hi ha molts clixés i etiquetes negatives que van de la mà de les TIC: la incomunicació i l’aïllament personal, agressions de tot tipus, delinqüència … els mitjans de comunicació buscant l’audiència a través de la morbositat i les notícies amb impacte emocional no paren de presentar una Internet plena del pitjor que el gènere humà pot oferir i aparador de les pitjors accions de l’ésser humà. Això possiblement és fruit en part de la relativa joventut del mitjà, però seran els ciutadans digitals els que hauran de posar una mica de claredat en totes aquestes qüestions. Projectes com el que presenta la Fundació Marianao que aglutina la inserció laboral i la cura del medi ambient a través de les TIC, planteja uns objectius que moltes persones podrien entendre com a contradictoris: les màquines sempre s’han vist com a amenaces per l’ocupació i una font de residus que degrada la salut del nostre planeta.

Les generacions digitals i els seus “nadius digitals” descobriran una societat que està encara per arribar i noves formes de participació i d’exercir la seva responsabilitat com a ciutadans. Els nous oficis requeriran una perfils professionals en constant procés d’aprenentatge i adaptació, persones més atentes. En aquest sentit cal treballar des de ja mateix en un ús responsable de les TIC centrant l’atenció en el fet que a l’altra banda de la pantalla hi ha persones, i això és el més important.

Serà un camí ple de processos d’aprenentatge continuats i una reflexió constant al voltant dels mateixos, però també una font d’oportunitats per participar en la vida de la nostra Societat i fer un món més participatiu a on tothom podrà dir la seva i fer-se sentir. Ara mateix tothom pot ser editor al web, només cal tenir alguna cosa a dir. Les administracions, en aquest sentit, hauran d’oferir mecanismes de participació ciutadana que abans d’Internet eren impensables i que les actuals i futures generacions podran fer servir amb el privilegi que les TIC ofereixen per fer una Societat de la Informació i el Coneixement més justa.

Gabriel González – tècnic ODC

Related Images:

Passat gairebé dos mesos de la gran nevada a Catalunya, la neu ja està més que fosa. Tot i així ha quedat una petjada digital indeleble, que no només escriu una pàgina més en la història meteorològica de Catalunya. La nevada del dia de la dona ha quedat etiquetada amb el tag de nevada 2.0. I amb raó!

Usuàries gaudint de la nevada fora de l’Òmnia.

usuaris del Punt Òmnia de Sant Vicenç dels Horts sorpresos per la neu!

I així també va passar a la Xarxa Òmnia. Twitter, Facebook, Flickr, blogs dels punts i la comunitat Òmnia són les eines que les persones dinamitzadores i usuaris van utilitzar per fer arribar les vivències de com es va viure la nevada des dels punts Òmnia o des d’on es trobaven. Podeu gaudir del recullde fotografies dels diferents Punts Òmnia de Catalunya en el següent enllaç a la comunitat Òmnia: http://comunitatomnia.ning.com/photo/albums/la-nevada-20-des-de-la-xarxa També es poden consultar vídeos de la nevada a la comunitat dels Punts Òmnia de Santa Coloma de Cervelló i de Fontsanta-Fatjó. Des de la comunitat, Fontsanta ens va compartir:

Encuentra más vídeos como este en Comunitat Òmnia

Encuentra más vídeos como este en Comunitat Òmnia

Encuentra más vídeos como este en Comunitat Òmnia

Des del blog del Punt Òmnia Escodines: http://omniaescodines.blogspot.com/2010/03/nevada-20-digues-la-teva.html

Vídeos a Youtube, com el del Punt Òmnia de Santa Coloma de Cervelló:

Recull de vídeos i fotos des del facebook del Punt Òmnia de Blanes.

Ja veieu!! Tota una font documental de com es va viure aquella nevada històrica des de la Xarxa i cap a la Xarxa. Gràcies a tots els qui veu col•laborar.

Related Images: