Month: June 2016

Al Punt Òmnia Sanfeliu-Sant Ildefons tenen cabuda totes les edats, des dels més petits als més grans. Realitzem tallers que apropen les noves tecnologies als veïns i veïnes del barri, adaptats als seus nivells i necessitats.

En Xavi és un dels infants més petits que passen per aquest espai. Va néixer a l’Hospitalet, té 8 anys i forma part del grup Sol Solet del Club. En Xavi diu que li agrada molt fer servir els ordinadors amb els seus amics i amigues, «sobretot quan arriba el moment de joc lliure».

Destaca d’aquest darrer trimestre el projecte d’experiments, on van fer coet i van enlairar-lo, i la cerca de música per Internet. Li ha agradat l’experiència i per això la recomana a la resta de companyes i companys.

La Maria, d’altra banda, està a l’altra cara de la moneda. Ella és l’alumna més gran que tenim al Punt. D’arrels andalusos, just acaba de complir els 90 anys i fa uns mesos va decidir sumar-se a l’aventura d’aprendre una mica d’informàtica. Va començar amb el ratolí, el teclat i poc a poc s’ha iniciat a escriure els primers textos. Ara té ganes de tenir una tablet i d’aprendre una mica d’Internet.

Destaquem d’ella el seu esperit de superació i les ganes d’aprendre. Amb un somriure ens comenta: «Quan vaig explicar els meus fills i nets que faria informàtica em vam dir que estava boja. Jo els vaig replicar que aviat els avençaria».

Fins que els seus fills no s’han fet grans i independents ha tingut molta feina i no ha pogut dedicar-se a estudiar. Ara està més tranquil·la i té més llibertat per fer el que vol. La Maria assegura que mai és tard per aprendre. No té pressa, però vol aprofitar el temps, una visió que és compartida per la major part de l’alumnat adult que passa per la nostra aula.

Ambdós perfils, tant el de la Maria com el d’en Xavi, són molt comuns al nostre Punt. Persones que es troben a punts diferents a les seves vides, però amb coincidències importants: tenen il·lusió per aprendre, ganes de créixer i avençar, i disposen de temps per dedicar a la formació.

Gràcies per formar part d’aquest gran projecte.

Ens agraden les anècdotes, compartir experiències i reviure-les. Ens agrada parlar de la nostra història i de la història del barri que, en definitiva, hem creat nosaltres mateixos.

Per això, després de reunir-nos en Comissió, un cop més vam apostar per fer una sortida cultural-gastronòmica que tanqués el trimestre i que es va concretar en la visita al Museu de L’Hospitalet i en un dinar a Cal Paco, restaurant-masia del centre del barri.

Gràcies a una visita guiada vam poder conèixer racons que esdevenen emblemàtics a la nostra ciutat. Entre altres indrets, vam saber una mica més del Carrer Xipreret, un dels més antics del barri i on s’ubiquen els tres espais del Museu; i també del Parc de Can Buxeres, un lloc que amaga molt secrets sobre les famílies que van ser propietàries, i que ara s’ha convertit en un dels espais naturals més bonics i de referència per a la ciutadania de l’Hospitalet.

També vam aprendre sobre el moviment obrer i sobre les figures que han marcat el camí del barri. Vam conèixer la seva evolució en imatges. Com va passar de ser un territori agrari a una vila industrial i ciutat dormitori amb un creixement poblacional desmesurat que va patir grans mancances. Un barri que gràcies a l’esforç i la reivindicació social s’ha convertit en una ciutat capdavantera en molts aspectes.

Sinó que preguntin a l’alumnat adult del Punt Òmnia, la majoria persones migrades durant el anys 60 i 70 que van marxar de les seves llars per buscar un lloc millor per viure, un barri que van haver de construir i de lluitar.

Volem donar les gràcies al Museu d’Història per obrir-nos les seves portes i a l’alumnat d’Òmnia per formar part d’aquesta història!

Enguany, gràcies a la col·laboració de la Xarxa Punt TIC, hem iniciat l’activitat de robòtica en el marc del projecte Junts. Aquesta ha estat dissenyada com a activitat complementària en els espais de reforç escolar, amb l’objectiu de descobrir noves vocacions científiques i tecnològiques entre els nostres infants.

La iniciativa ha partit d’una metodologia de treball per projectes i d’una proposta, fàcil i intuïtiva, per endinsar els i les infants en el món de la robòtica mitjançant el disseny i muntatge de robots. A partir d’aquest exercici els nens i nenes han desenvolupat el seu potencial gràcies a l’autoaprenentatge i el treball en equip.

En definitiva, aquest projecte ha servit per afavorir competències bàsiques com són la comunicació, el treball en equip o la resolució de conflictes, la concentració i la creativitat.

Volem agrair la cessió de kits de robòtica Little bits per part de l’oficina tècnica de la Xarxa Punt TIC i recomanar a altres entitats que treballen amb infants l’activitat de robòtica com a eina educativa i de joc.

Gràcies a ella hem après moltes coses, però també ens hem divertit.

Mireu, mireu!